«Первый класс — это адаптация, а не гонка за оценками»: психолог рассказала, как помочь ребенку привыкнуть к школе

«Первый класс — это адаптация, а не гонка за оценками»: психолог рассказала, как помочь ребенку привыкнуть к школе

«Первый класс — это адаптация, а не гонка за оценками»: психолог рассказала, как помочь ребенку привыкнуть к школе

Для будущего первоклассника школа начинается задолго до первого звонка. Новый класс, учитель, одноклассники, правила и непривычная самостоятельность — все это может вызывать тревогу даже у ребенка, который уверенно читает и считает. Как подготовить его к 1 сентября и не передать собственные страхи

, рассказала психолог, директор центра психолого-педагогической поддержки семьи «Балансир» Полина Кожевникова.

— Наша психика устроена так, что любая неопределенность вызывает тревожность, — объяснила специалист. — Классические детские страхи — новые дети, которые не захотят с ним дружить или будут обижать; незнакомое пространство, в котором есть страх потеряться; учитель, который может быть слишком строг; новый уровень самостоятельности, с которым ребенок боится не справиться.

На тревожность ребенка влияет и состояние родителей. Ребенку бывает страшно не оправдать их ожидания. Поэтому взрослым стоит заранее поговорить со школьником о предстоящих изменениях, рассказать что-то хорошее из собственного школьного прошлого и обсудить, как действовать в сложных ситуациях. А еще разобраться со своими страхами.

— Чтобы ребенку было спокойнее, настройте его на позитивную волну, — посоветовала психолог.

По словам Полины Кожевниковой, понять, готов ли ребенок к школе, только по его умению читать и считать невозможно. Психологическая готовность — это способность выдержать школьные правила и нагрузку. Среди главных маркеров — умение следовать инструкции, принимать неудачу без истерики и желание идти в школу ради знаний, а не только ради друзей или красивой формы.

Подписаться на https://max.ru/chelkp

Источник: Канал в МАКС "КП Челябинск"

Топ

Лента новостей