Не игра, а производство: школьники создали робота для тракторного завода и обошли взрослых на конкурсе
Юные инженеры из челябинской школы № 84 придумали и собрали сервисного робота для Челябинского тракторного завода. Проект помог команде пройти в полуфинал Всероссийского конкурса «Инженерные кадры» и выиграть региональный отбор.
Идея родилась после экскурсии на производство. Ученики начальных классов увидели современные станки и решили создать робота, который смог бы помогать рабочим в цехе. Школьники вернулись на предприятие уже с конкретным запросом — разобраться, как устроено производство дизельных двигателей и какие процессы можно автоматизировать.
После второго визита команда «Робоинженеры Уралтрака» взялась за реальную задачу: автоматизацию обработки шпилек — важного элемента двигателя. Разработанный робот аккуратно загружает детали с конвейера на шлифовальный станок, а затем возвращает их обратно, снижая риск брака и упрощая работу оператора.
К работе подключились инженеры завода. Они помогли школьникам доработать конструкцию, предложив усилить механизм загрузки, добавить направляющую для точного позиционирования и использовать магнит, который позволяет выгружать сразу несколько шпилек. Такое сотрудничество превратило учебный проект в полноценную модель промышленного решения.
