Челябинские учителя назвали одинаковую домашку неэффективной

Почти 80% российских педагогов считают, что давать классу одну и ту же домашку — неэффективно. Об этом говорят результаты опроса, пишет ТАСС. Челябинские учителя такой подход тоже поддерживают.

Педагоги видят сразу несколько проблем. Почти треть (30%) уверены, что из-за одинаковых задач только растет разрыв в успеваемости. Еще 60% отмечают, что у сильных учеников пропадает интерес к учебе. А 55% говорят, что особенно тяжело тем, кому нужно больше времени на материал.

Школы уже пытаются решать проблему: больше 60% педагогов регулярно дают задания разного уровня сложности. Кстати, на подготовку, проверку тетрадей и бумажную работу 43% учителей тратят от 5 до 10 часов в неделю, а еще 30% — больше 10 часов.